话说在前头

老颜建议同事开个读书会,我马上想到也可用部落格来分享。

有时间的话大家聚聚分享阅读心得,没时间也可花个十几分钟在这里聊聊你都在读什么书,或是摘一两句书中名言让大家同思同悟。又或者在哪看到书店打折也可大大宣传。

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唯一原则是,你分享时间不能多过读书时间。

Monday, August 16, 2010

《如何阅读一本书》


从博客来书店寄来的电邮看到《如何阅读一本书》再版,有了全新的封面,这里把它贴出来。
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010476319 页内有郝明义的译序和作者的自序。

从目录就可一窥这本书的丰富:

第一篇 閱讀的層次

第一章 閱讀的活力與藝術
  主動的閱讀.閱讀的目標:為獲得資訊而讀,以及為求得理解而讀.閱讀就是學習:指導型的學習,以及自我發現型的學習之間的差異.老師的出席與缺席

第二章 閱讀的層次

第三章 閱讀的第一個層次:基礎閱讀
  學習閱讀的階段.閱讀的階段與層次.更高層次的閱讀與高等教育.閱讀與民主教育的理念

第四章 閱讀的第二個層次:檢視閱讀
  檢視閱讀一:有系統的略讀或粗讀.檢視閱讀二:粗淺的閱讀.閱讀的速度.逗留與倒退.理解的問題.檢視閱讀的摘要

第五章 如何做一個自我要求的讀者
  主動的閱讀基礎:一個閱讀者要提出的四個基本問題.如何讓一本書真正屬於你自己.三種做筆記的方法.培養閱讀的習慣.由許多規則中養成一個習慣

第二篇 閱讀的第三個層次:分析閱讀

第六章 一本書的分類
  書籍分類的重要性.從一本書名中你能學到什麼.實用性理論性作品.理論性作品的分類

第七章 透視一本書
  結構與規劃:敘述整本書的大意.駕馭複雜的內容:為一本書擬大綱的技巧.閱讀與寫作的互惠技巧.發現作者的意圖.分析閱讀的第一個階段

第八章 與作者找出共通的詞義
  單字詞義.找出關鍵字.專門用語及特殊字彙.找出字義

第九章 判斷作者的主旨
  句子與主旨.找出關鍵句.找出主旨.找出論述.找出解答.分析閱讀的第二個階段

第十章 公正地評斷一本書
  受教是一種美德.修辭的作用.暫緩評論的重要性.避免爭強好辯的重要性.化解爭議

第十一章 贊同或反對作者
  偏見與公正.判斷作者的論點是否正確.判斷作者論述的完整性.分析閱讀的三階段

第十二章 輔助閱讀
  相關經驗的角色.其他的書可以當作閱讀時的外在助力.如何運用導讀與摘要.如何運用工具書.如何使用字典.如何使用百科全書

第三篇 閱讀不同讀物的方法

第十三章 如何閱讀實用型的書
  兩種實用性的書.說服的角色.贊同實用書之後

第十四章 如何閱讀想像文學
  讀想像文學的「不要」.閱讀想像文學的一般規則

第十五章 閱讀故事、戲劇與詩的一些建議
  如何閱讀故事書.關於史詩的重點.如何閱讀戲劇.關於悲劇的重點.如何閱讀抒情詩

第十六章 如何閱讀歷史書
  難以捉摸的史實.歷史的理論.歷史中的普遍性.閱讀歷史書要提出的問題.如何閱讀傳記與自傳.如何閱讀關於當前的事件.關於文摘的注意事項

第十七章 如何閱讀科學與數學
  了解科學這一門行業.閱讀科學經典名著的建議.面對數學的問題.掌握科學作品中的數學問題.關於科普書的重點

第十八章 如何閱讀哲學書
  哲學家提出的問題.現代哲學與傳承.哲學的方法.哲學的風格.閱讀哲學的提示.釐清你的思緒.關於神學的重點.如何閱讀「經書」

第十九章 如何閱讀社會科學
  什麼是社會科學?.閱讀社會科學的容易處.閱讀社會科學的困難處.閱讀社會科學作品

第四篇 閱讀的最終目標

第二十章 閱讀的第四個層次:主題閱讀
  在主題閱讀中,檢視閱讀所扮演的角色.主題閱讀的五個步驟.客觀的必要性.主題閱讀的練習實例:進步論.如何應用主題工具書.構成主題閱讀的原則.主題閱讀精華摘要

第二十一章 閱讀與心智的成長
  好書能給我們什麼幫助.書的金字塔.生命與心智的成長

附錄一 建議閱讀書目
附錄二 四種層次閱讀的練習與測驗

1 comment:

qxojoxp said...

顺便推荐一篇文章:
http://www.my1510.cn/article.php?id=566dc38aa3f0dbba

诗婷